本篇文章给大家谈谈大班戏曲教案黄梅调春晓,以及黄梅戏 教案对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览:
- 1、幼儿园大班黄梅戏教案
- 2、大班主题活动教案
- 3、大班教案
- 4、幼儿园大班音乐教案
幼儿园大班黄梅戏教案
提出表演要求,幼儿进行黄梅戏表演唱。教师:小猴子怎样发现草帽的?他们说了什么?幼儿学说黄梅戏中的说白,并学唱戏曲中的猴子角色唱段。(2)利用道具完整表演。
教师向幼儿介绍游戏名称及玩法:幼儿扎上不同的袖标扮演孙悟空或者白龙马,分散站在场地四周,听教师指令进行活动。如教师说:“孙悟空”,戴孙悟空袖标的幼儿就向前跑。
进一步欣赏黄梅戏《女驸马》欢快、委婉的戏曲风格,初步学唱黄梅戏。 尝试用自己熟悉的童谣进行配唱,探索配唱戏曲的方法。 体验演唱黄梅戏的乐趣,增进对民间戏曲的喜爱之情。 活动准备: 幼儿熟悉黄梅戏《女驸马》的旋律。
通过电化教学法,让幼儿看PPT,教师讲解,由教师的导语让幼儿进一步仔细观察,在幼儿回答的基础上由教师小结,由此培养幼儿的观察能力与表达能力。
大班主题活动教案
1、幼儿园大班的教案篇1 活动目标: 观察、记录牙齿的外形特征,了解牙齿的基本外形结构。 学习牙齿名称:切牙,尖牙,磨牙,了解牙齿外形与功用的关系。 发现事物间的相互关系,提高观察、概括能力。
2、大班主题活动教案一:认识茶叶 活动目标: 幼儿初步了解茶叶的制作过程,知道茶叶是从哪里来的。 幼儿观察茶叶泡水后有何变化,了解渴茶的好处。 让幼儿在活动中获得愉快的情感体验。 培养幼儿敏锐的观察能力。
3、幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 在操作中比较2--3种物体的轻重。 初步学习运用等量替换的方法感知、理解物体之间的重量关系。 学习运用推理的方法解决活动中出现的问题。 引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
4、大班公开课活动教案 活动目标: 通过故事引导幼儿懂得遇事要多动脑筋、勇于尝试、认真完成任务的道理。 引导幼儿理解故事内容,发展幼儿初步的比较分析能力与口头表达能力。
5、环境,让孩子畅所欲言,大胆表达自己的想法,大胆提问,较好地实现了本次活动的目标。 幼儿园大班教案 篇8 主题活动的由来 “十·一”放***回来后,小孩子们议论着自己的见闻,说到了美丽的北京,自己去哪哪儿看到了什么。
大班教案
大班教案 篇1 活动目标: 感受歌曲欢快的情绪,引导幼儿用活泼、轻快的声音演唱。 引导幼儿会看歌词图谱学认歌词,能理解歌词。 复习认读词组:蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、热闹。 使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。
大班教案 篇1 设计意图 在幼儿园难免会听到:老师,某某把我的玩具弄坏了:某某把我的书本撕破了等一系列的告状声,有的还会吵着闹着要赔。大班幼儿已懂得分享,通过精悍。
大班教案 篇1 活动目标: 激发幼儿对剪纸的兴趣,培养幼儿仔细观察的好习惯。 培养幼儿动手操作的能力,学习折叠的技能。 引导幼儿将图形沿虚线对折,找到两纸片的黑点处相互粘成一列火车。
大班教案 篇7 活动目标: (一)尝试交新朋友,学习和新朋友认识、交往的技能。 (二)体验与新朋友共同游戏活动的快乐。
幼儿园大班音乐教案
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动设计意图: 《新纲要》指出:在艺术活动中“要尊重幼儿个人的意志,给儿童自己选择表达内容和方式的自由”。
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 能理解小卓玛上学的旋律,想象乐曲所表现的节奏和小卓玛上学的快乐心情。 能初步表现藏族舞蹈的特点,动作基本合拍。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 按音乐的节奏继续学走弹簧步,表现老鼠抬轿子的情景; 了解并乐意遵守音乐游戏的规则,在游戏中体验民间娶亲的习俗。
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 感受和表现歌曲中人物情绪的变化,学习用两种不同的唱法来演唱歌曲前后两部分。 根据歌词内容按乐句创编表演动作。 体验与同伴合作歌曲的快乐,积极地用表情、动作和眼神与同伴交流。
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 迁移手指、手影游戏经验,把形物体创编歌词进行创造性演唱。 变化手与手指的组合,并用相应的歌词边唱边用手指表演。 体验在集体中勇于自我表达的快乐。
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